PACTOS EDUCATIVOS

PACTOS EDUCATIVOS
Tedesco, Juan Carlos

Se aborda uno de los temas  contemporaneos: los pactos educativos. Estos pueden considerar el producto deliberado de la negociaicón entre los diferentes actores sociales para enfrentar las tendencias a la fragmentación, la ruptura y la exclusión tanto de los sectores más pobres de la población como de los sectores mas altos.

reconocer que las estrategias  educativa deben ser diseñadas a traves de la particiáción de los actores sociales. dos argumentos son los más frecuentes; uno la necesidad de participación  y de acuerdo, dos la continuidad y aplicación

Pactos educativos  y estrategías de desarrollo.

las estrategías de desarrollo vigentes en América Latina hasta 1990 estuvieron basadas entre factores principales: La inflación, el endeudamiento externo y la de}predación de los recursos naturales. Gracias a este tipo de estrategias  fue pósible que algunos países lograran crecer sin equidad social que otros con cierto nivel de equidad pero sacrificando su crecimiento.Lo peculiar desta estrategía fue  que ninguno de los páises logró garantizar los dos objetivos: crecer con equidad social.

¿Por qué es tan dificil? y otras provienen de la cultura política  de lo

Porque enfrentan nuevas dificultades, nuevos escenarios sociales creados por las propias transformaciones productivas.

Pactos educativos y nuevas desigualdades-

La discusión acerca del víonculo entre modernización tecnológica, globalización y deigualdad es una de las discusiones mas relevantes. existen otros tipos de pactos:

Pactos educativos y la cultura política, ausencia del futuro, "exceso de demandas", pactos locales, educativos y sociales

Los pactos son posibles, deben ser construidos socialmente, se refiere  a la aprticipación  y a quien representa. los pactos locales el proceso de globalización  redefine el significado que asumen en los ambitos locales todas las dimensiones asociadas a este espacio de participapción.